Informática como conhecimento e instrumento
Programa Integrar usa computadores como ferramenta de aprendizagem

Por José Alessandro Oliveira
(reportagem publicada no jornal de bairro Fala São João)

Autorização gratuita para reprodução: (51) 990-171-59 ou josealessandro@yahoo.com.br

O Programa Integrar* é um projeto de capacitação profissional voltado para a qualificação do trabalhador em nosso estado. O Programa destina-se a trabalhadores metalúrgicos com o Ensino Fundamental (primeiro grau) incompleto que tenham mais de 25 anos de idade e estejam em iminência de perder o emprego ou desempregados. São 11 módulos que estão sendo aplicados desde outubro de 1997. Os alunos aprendem as disciplinas curriculares, sendo que, o décimo primeiro módulo consiste na aprendizagem da utilização dos recursos de informática acoplados aos conteúdos dos módulos anteriores.

O uso da informática está vinculado à necessidade dos alunos em aprender os conceitos de matemática, linguagem, ciências, história, geografia e desenho. Dessa forma as oficinas de informática se transformam em ambientes contextualizados para aprendizagem. O computador é usado como instrumento de ensino.

Segundo o Prof. Marcus Vinícius, coordenador da área de informática do Programa Integrar, a informática deve ser vista neste projeto como uma ferramenta que fará interligar todos os outros módulos já ministrados. Não serão formados técnicos em informática em três semanas de aula mas os alunos serão instruídos quanto ao uso do computador. Eles terão capacidade de produzir um texto e editá-lo, de elaborar uma planilha de cálculos e faze-la funcionar.

O Programa está ocorrendo em todo o estado. Em Canoas são 60 alunos. A grande maioria trabalha durante o dia e às 19 horas já estão no laboratório de informática aprendendo como usar este novo equipamento. Segundo a aluna Sônia Monteiro, 34 anos: "O primeiro dia foi difícil porque estávamos ansiosos, mas logo nos primeiros minutos percebemos que informática não era tão difícil. No segundo dia já estávamos apertando teclas e descobrindo para que cada tecla servia e até foi divertido desenhar e pintar, isto fez com que tivéssemos cada vez mais interesse de conhecer os programas e aprimorar o pouco de conhecimento que já tínhamos."

Os alunos aprendem a usar vários programas; Windows, Paint, Word, Excel; de acordo com a necessidade de integrar os conteúdos já vistos anteriormente. As alunas Mariza Barbosa Barcelos, 50 anos e Eli Terezinha Monteiro, 41 anos, escreveram sua primeira redação usando o editor de textos Word:

"Em nossa primeira semana de aula de informática tivemos várias dificuldades. Não sabíamos nem por onde começar, mas aos poucos fomos familiarizando com o computador e ficando maravilhados com todas as possibilidades que esta máquina incrível nos proporciona. Queríamos aprender mais e mais, boquiabertos com as cores e as palavras. Errávamos, voltávamos atrás, e não desistíamos. Tentávamos novamente, e quando conseguíamos, sorríamos felizes como crianças. Abençoada Informática, que nos faz ver do que somos capazes, de entender que quase não temos limites. Sabemos assim, que podemos crescer cada vez mais."

A maioria dos alunos são pessoas que dificilmente teriam acesso a um curso de informática. E hoje, além de concluírem o Ensino Fundamental, realizam o sonho de aprender a usar o computador. Alguns consideram esse novo conhecimento muito importante para enfrentar o mercado de trabalho.

Atualmente são muitas as escolas que estão adotando o uso da informática como ferramenta de ensino-aprendizagem. Crianças usam o computador desde a pré-escola. Utilizar o computador com adultos que nunca tiveram acesso a esse equipamento, obtendo resultados positivos e satisfatórios, é uma prova concreta de que a informática na educação, se bem aplicada, é uma das mais potentes ferramentas do professor.

Segue abaixo uma poesia feita pelo Sr. Arnildo Vargas da Silva, 34 anos, na primeira semana de aula com informática do Projeto Integrar em Santa Maria. Segundo sua instrutora, a Profª. Zaura Siqueira, Arnildo faltou pouco às aulas, mesmo enfrentando problemas sérios de saúde, e usou de sua afinidade com a música para compor estes versos rimados. A poesia retrata o medo ao se deparar com um equipamento novo, a descoberta de novas palavras e a construção de novos significados.

Inevitavelmente, quando no uso da informática com pessoas que estão com seus referenciais e significados estruturados, surge a dificuldade da assimilação desses novos signos. Salvar, abrir, rato, disco, tela, monitor, processamento, etc., pouco a pouco, vão tomando novos significados frente à informática.

APRENDENDO INFORMÁTICA

No início olhamos para o bicho

Pra uns era um gigante

Pra outros só era um lixo

Apertamos um botão

E ligamos num instante

Vimos quem tinha o poder

Aprendemos bem ligeiro

Assim passo a dizer

Hardware companheiro

Não é algo de comer

É a parte física da máquina

Aonde se encontra a tela

Para que nela possamos ver

Embaixo tem uma caixa

Não é o mapa do sul

Mais também ele ali se acha

No gabinete da C.P.U.

Parece um nome estranho

Não entendi no momento

Depois fiquei sabendo

Que era a Unidade

Central de Processamento

Tinha até um tal de Mikey

Não era Mikey mas era mouse

Que apenas com um clique

O problema se resolve

Depois o tal do teclado

Descansando sobre a mesa

Ali me olhando deitado

Também cheio de surpresa

Aprendendo muita coisa

Não era sobre mulher

Mas que na tal de informática

Programa é software

Para editar um texto

No Word nós vamos entrar

Levaremos o ratinho

Até a palavra Iniciar

Depois de encontrar programas

E em cima dele clicar

Passaremos para o lado

Para no Word 7.0 entrar

Após é só escrever-mos

E a mensagem mandar

Mais também o que sabemos

É que temos que salvar

Primeiro vamos no Arquivo

Estamos nos dando bem

Clicamos no salvar como

E após no salvar em

Depois procure uma pasta

E de nome ao arquivo

Os seus neurônios não gasta

E nunca será esquecido.

* O Programa Integrar é executado pela CNM - Confederação Nacional dos Metalúrgicos da CUT, juntamente com o Ministério do Trabalho, STCAS/RS - Secretaria do Trabalho, Cidadania e Assistência Social do Rio Grande do Sul e RS Emprego com recursos do FAT - Fundo de Amparo ao Trabalhador.

José Alessandro de Oliveira - josealessandro@yahoo.com.br